新入社員をフルリモートで一人前に育てるコツ、アスクル・ZOZOテクの実例

新入社員をフルリモートで一人前に育てるコツ、アスクル・ZOZOテクの実例

今年のアスクルの新入社員は、入社直後からフルリモートで研修を行った 写真提供:アスクル

今年は新型コロナウイルスの感染拡大を受けて、入社初日から即テレワークになった新入社員が少なくなかった。こうした状況下でも、新入社員を育成し戦力にするために、人事担当者や現場の教育担当者はどのような工夫を凝らしてきたのか。フルリモートで新入社員研修を行った2社に、彼らを一人前に育てるためのコツを聞いた。(ダイヤモンド・セレクト編集部 林恭子)

■リモート研修でも自然と力が身に付くアスクルが行った3つの仕掛け

 オフィス用品から生活消耗品などの通販サービスを運営するアスクルは、4月から6月末まで38名の新入社員をフルリモートで研修した企業のひとつだ。

 同社では3月2週目からリモートでも研修ができるように検討を開始し、翌週には研修での実施内容や方針を決定。3月27日には新入社員全員と対面して、パソコンなどの貸与物の付与とオリエンテーションを行った。そして、4月から6月末まではフルリモートで、6月末から7月下旬までは週1回程度の出社を選択できる状況で研修を継続し、7月末に各部門へ配属が決定した。

 研修は、4月上旬には基本マナー、4月中旬からは会計やコスト意識、5月上旬からは各本部の説明研修を受けて会社を知り、同時に輪読やデザイン思考を身に付けていった。最後に6月以降は、これまでに学んできた会計やデザイン思考、社内知識を結び付けて、変化の時代にアスクルができることを探るフィールドワーク研修を行った。

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